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Publikationen GraKo Tandem4

Siebert, S. (2018)..

4. März 20204. März 2020 Pia Seiffarth Kommentare deaktiviert für Siebert, S. (2018)..

Siebert, S. (2018). Raising Robotiv Natives? Ethical Aspects of Learning with Robots in Kindergarten. Verfügbar unter https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/16860. [Tandem 4]

Pia Seiffarth

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Bosse, I., Schluchter, J.-R., Zorn, I. (Hrsg.) (2019).

2. Juli 20192. Juli 2019 Pia Seiffarth

Bosse, I., Schluchter, J.-R., Zorn, I. (Hrsg.) (2019): Handbuch Inklusion und Medienbildung. Beltz Juventa. Weinheim. [Tandem 4]

Publikationen GraKo Tandem3

LeBel, E. P., McCarthy, R. J., Earp, B. D., Elson, M. & Vanpaemel, W. (im Druck).

18. Dezember 201826. Juli 2019 Pia Seiffarth

LeBel, E. P., McCarthy, R. J., Earp, B. D., Elson, M. & Vanpaemel, W. (im Druck). A unified framework to quantify the trustworthiness of empirical research. Advancements in Methods and Practices in Psychological Science, S. 00-00 [Tandem 3]

NWG3 Publikationen GraKo Publikationen NWG Tandem2

Franzke, A./Michels, D. (2018)

3. Dezember 201826. Juli 2019 Nina Adams

Franzke, A. & Michels, D. (2018). Digitale Spaltung und Datenethik im Koalitionsvertrag 2018: Immer noch #Neuland?. Verfügbar unter http://regierungsforschung.de/wp-content/uploads/2018/04/090418_regierungsforschung.de_FranzkeMichels_Digitalisierung-im-Koalitionsvertrag.pdf. [NWG 3/Tandem 2]

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Schatto-Eckrodt, T., Boberg, S., Wintterlin, F., Frischlich, L., & Quandt, T. (2019)
Assenmacher, D., Clever, L. Trautmann, H., Grimme, C. (2020, 17.07.).

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