Frischlich, L. Boberg, S., & Quandt, T. (2019)

Ziegele, M., Koehler, C., & Weber, M. (in press)

Ziegele, M., Koehler, C. & Weber, M. (im Druck). Socially destructive? Effects of Negative and Hateful User Comments on Readers’ Donation Behavior toward Refugees and Homeless Persons. Journal of Broadcasting & Electronic Media. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/08838151.2018.1532430. [NWG5]

Morten, A., Frischlich, L. & Rieger, D. (2020)

Morten, A., Frischlich, L. & Rieger, D. (2020). Gegenbotschaften als Baustein der Radikalisierungsprävention. In: Schmitt, J.B., Ernst, J. Rieger, D., Roth, H.-J. Propaganda und Prävention: Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda. Wiesbaden:Springer VS. 581-589. [NWG 1]

Frischlich, L., & Grimme, C. (2018)

Frischlich, L. & Grimme, C. (2018). Manipulation im Netz: (Medien-) Pädagogik zwischen Fake Accounts, Social Bots, und Propaganda. Whitepaper im Rahmen des Medienkompasses NRW 2018. [NWG 1]